10 viktige HR-trender som former arbeidslivet i 2025
Les vår nyeste artikkel om de 10 viktigste HR-trendene som vil hjelpe deg…
5 viktige egenskaper arbeidsgivere bør se etter: Learning Agility
Vet du hvordan organisasjonen din vil se ut om fem år?
For mange organisasjoner er endring den eneste konstanten, en endring som skjer raskere enn noensinne. Dette stiller krav til nye arbeidsmåter og nye ferdigheter blant ansatte. Det avgjørende spørsmålet er ofte om dagens ansatte er rustet for fremtiden, når endringer kan være vanskelige å tolke og fremfor alt vanskelige å forutsi. Det er tydelig at arbeidets natur er i kontinuerlig utvikling, men nøyaktig hva som vil endre seg og hva det betyr, er vanskeligere å vite.
Selv når noen er en ideell person-jobb-match, kan det hende at den rollen ikke lenger eksisterer i morgen, eller den kan endre seg betydelig. I slike tilfeller er det viktig å vite hvor raskt noen kan tilpasse seg en ny situasjon. Det handler i hovedsak om å forstå om dine ansatte har evnen til raskt å lære ny kunnskap og om de kan utvikle ny atferd i den nye situasjonen.
Denne evnen kalles Learning Agility , en evne som kan måles.
De 5 dimensjonene av learning agility
Learning agility er evnen og viljen til å tilegne seg ny kunnskap og raskt utvikle annen atferd basert på nye erfaringer. Individer som skårer høyt på learning agility lærer mer og raskere fra nye situasjoner enn de som skårer lavt. De kan få større utbytte av erfaring, er oftere på utkikk etter nye utfordringer, søker tilbakemeldinger for å lære, gjenkjenner mønstre i ukjente situasjoner og inkluderer andre effektivt for å forstå og gjøre opplevelsene sine meningsfulle. Dette betyr at de vil være bedre enn andre til å lykkes med nye oppgaver. De slår seg sammen med andre for å lære sammen, de er effektive og forblir det selv når omstendigheter og miljøet deres endrer seg. Å gjenkjenne og verdsette disse egenskapene kan være avgjørende for organisasjonens robusthet; learning agility bør derfor være et viktig element i rekrutteringen av nye medarbeidere.
Learning agility kan måles i fem dimensjoner: Change Agility, Mental Agility, People Agility, Results Agility og Self Awareness. De har alle en viktig felles faktor: individer med høy skåre i disse dimensjonene lærer raskere av sine erfaringer og kan lettere anvende det de har lært i praksis i en ny situasjon.
Change Agility
Personer med høy Change Agility kjennetegnes av en konstant nysgjerrighet som tennes av det ukjente. De trives med å kunne eksperimentere, prøve nye ting og har en lidenskap for å tilegne seg nye erfaringer. Dette lar dem oppleve mer, ettersom de kan lære mer av erfaringene sine fordi de er motiverte til å utforske det som er nytt og ukjent for dem.
Mental Agility
Personer som presterer godt innen Mental Agility liker å være komplekse eller abstrakte, da dette gir dem klarhet med nye ideer og tanker. De trives når de får analysere ting og har ofte forskjellige perspektiver ved å tenke utenfor boksen. De blir utfordret av nye ideer og gjenkjenner mønstre i nye opplevelser raskere enn andre. De forstår lett hvordan situasjoner henger sammen og hva de kan lære av sine erfaringer.
People Agility
Personer som rangerer høyt i People Agility søker tidlig muligheter til å samarbeide med andre, og utnytter dermed gruppens kollektive kunnskap. De er konstruktive overfor andre og er åpne for mennesker med ulik bakgrunn og meninger. De har et behov for å forstå hva andre mener og ta andres synspunkter på alvor. Denne egenskapen gjør det lettere for dem å kommunisere med andre og lære fra ulike perspektiver og ideer. Dessuten tilpasser de seg lett mennesker fra andre kulturer, noe som forbedrer utvekslingen mellom dem.
Results Agility
Mennesker som scorer høyt på Results Agility har en sterk drivkraft til å lykkes, og de er alltid på jakt etter de beste måtene å oppnå gode resultater på. De er ofte ambisiøse, selvsikre og håndterer press på en rolig måte. Ved å være bedre til å nå mål i nye situasjoner, opprettholder de større fokus og lærer raskere hva som er viktig for å lykkes i oppgavene sine.
Selvinnsikt
Personer som skårer høyt på Self Awareness, er bevisste på egne styrker og svakheter. Det gjør dem mer tilbøyelige til å være kritiske til egen innsats og atferd. Dette fokuset gjør det lettere å rette oppmerksomheten mot hva som kan forbedres, og deres generelle vilje til å lære er høyere. Self Awareness spiller en særlig viktig rolle i Learning Agility, ettersom en høy skår styrker de øvrige dimensjonene – Results Agility, Change Agility, Mental Agility og People Agility. En lav skår på Self Awareness vil derimot kunne begrense disse. Når du er bevisst egne forbedringsmuligheter, lærer du også på en mer effektiv måte.
Fremtidssikring med Learning Agility
Learning agility måler om en person har potensial til raskt å lære og anvende ny kunnskap. Ny kunnskap som kanskje ikke er relevant her og nå, men som kan bli det senere. Med learning agility , får du uvurderlig innsikt i hvilke ansatte som kan bidra til å fremtidssikre organisasjonen din, både nå og i usikre tider.
