Over Learning Agility
Als je de learning agility van je kandidaten en werknemers kent, krijg je een duidelijk richtsnoer om door een voortdurend veranderende realiteit te navigeren. Als je niet zeker weet welke vaardigheden in de toekomst nodig zullen zijn, wordt het belangrijker om te weten wat het potentieel van het individu is om nieuwe dingen te leren. Met Learning Agility kunnen organisaties identificeren wie de meeste moeite heeft om met verandering om te gaan, wie meer stimulatie nodig heeft en waar inspanningen nodig zijn om het personeelsverloop te verminderen en de voorwaarden voor succes te creëren.
Wat maakt ons anders dan anderen?
Datagestuurd
Verzamelen van gegevens om beslissingen te support en te sturen. Verzamel en hergebruik gegevens om uw topkandidaat te vinden.
Op onderzoek gebaseerd
Empirisch onderbouwde methoden en oplossingen op basis van het meest recente onderzoek op het gebied van persoonlijkheidswetenschappen en arbeidspsychologie.
Eenvoudig
Een gebruiksvriendelijk platform dat ingewikkelde processen en beslissingen vereenvoudigt.
Uitgebreide
Een uitgebreid beoordelingsplatform dat support biedt bij het recruitment beslissingen bij de recruitment en ontwikkeling van medewerkers, leiders en organisaties.
"Wanneer verandering deel uitmaakt van ons dagelijks leven, stelt dit nieuwe eisen aan zowel leiders als werknemers. Het concurrentievermogen van je bedrijf is gebaseerd op continu leren en het vermogen om je snel aan te passen. Learning Agility meet het vermogen om snel nieuw effectief gedrag te ontwikkelen en toe te passen op basis van eerdere ervaringen."
Waarom is Learning Agility nodig?
Functies en rollen binnen een organisatie ontwikkelen zich voortdurend omdat de behoefte aan arbeidskrachten voortdurend verandert. Dit kan andere manieren van werken betekenen die een mentaliteit vereisen om flexibel te zijn, om nieuwe vaardigheden te kunnen leren en om deze op een effectieve manier te kunnen toepassen. Learning agility geeft je de mogelijkheid om de sterke punten en uitdagingen van je werknemers te identificeren, zodat je kunt bepalen welke inspanningen nodig zijn zodat jij en je organisatie goed uitgerust zijn voor de toekomst.
Learning agility - een indicatie van potentieel
Learning agility verwijst naar het vermogen en de bereidheid om nieuwsgierig te zijn, te leren van iemands ervaringen en nieuwe kennis toe te passen in verschillende situaties. Bijvoorbeeld, gebruik maken van de mogelijkheid om nieuwe dingen te leren, nieuwe vaardigheden ontwikkelen, snel van richting kunnen veranderen en zich aanpassen aan nieuwe situaties wanneer dat nodig is.
Individuen met een hoge learning agility zoeken situaties en omgevingen op waarin ze kunnen groeien, ze hebben de drive om nieuwe vaardigheden te verwerven en kunnen op een succesvolle manier omgaan met uitdagingen. De inzichten in iemands learning agility zijn gebaseerd op de resultaten van de assessmenttest Match-V en de persoonlijkheidstest MAP. Dit resulteert in een inzicht in vijf dimensies van learning agility en een vergelijking van iemands learning agility.
5 dimensies: Hoe Learning Agility meten
Om de learning agility van een individu te meten, kijken we naar vijf verschillende componenten:
- Mentale behendigheid - interesse in het analyseren en verwerken van informatie op verschillende manieren
- Veranderingsgezindheid - de mate waarin iemand verandering en nieuwe manieren van doen op prijs stelt
- Menselijke behendigheid - vermogen om te luisteren en te leren van anderen, bereidheid om het perspectief van anderen te zien
- Resultaatgerichtheid - het vermogen om moeilijke taken als een uitdaging te zien en resultaten te leveren ondanks moeilijke omstandigheden
- Zelfbewustzijn - bewustzijn van sterke en zwakke punten Zelfbewustzijn is het meest centrale onderdeel van iemands learning agility. Hoe groter het zelfbewustzijn - hoe groter het vermogen om te veranderen en te ontwikkelen. Een hoge graad van zelfbewustzijn heeft ook een positieve impact op de andere vier dimensies en verhoogt ze.
